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  • 03-01  点击:1958
    在锦西,有两棵茂盛的大榕树,每每看见孩子们在树下或静读、或嬉戏,心中最是欣然。那一树的繁枝密叶展现了生命的勃勃生机,恰似我们以呵护、滋养、尊重师生生命为旨旧的教育。教育的真正目的,应在于成全人的立体而鲜活的生命,为每一个生命的成长“塑魂立根”,拥有属于自己的“自然的生命、自我的生命、社会的生命”的过程,为每一个生命的成长涂抹上最亮的底色。那么,学校应该是“为孩子,让孩子的生命得以成长;为教师,让教师的生命不断完善与升华;为家长,让家长的生命走向丰富与提高。”每一个生命得以快乐、健康的成长,体验生命成长的幸福与快乐、价值与意义,是锦西践行“以生命为本”的教育终极目标。我们的教育,由于尊重了生命,更加彰显了活力与张力;我们的学校,由于精心的呵护了生命,呈现了无限光辉灿烂的美好时刻;我们的教师,由于关注了自身的、学生的生命价值的培养和展示,教育的幸福指数才真正成为美丽的现实、永恒的记忆。生命,原本是一树花开,或安静或璀璨。只要心中有一份期待,只要辛勤日积月累,沿着阳光雨露不懈地飞,彼岸一定春暖花开。让我们静候那一树花开,期待每一个生命精彩绽放。在锦西。
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